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 核心提示：在新質生產力迅猛發展的浪潮中，人工智能與實體經濟的深度融合正打開新的想象空間，AI正以潛移默化的方式，融入我們的生產生活，成為日常生活中的好幫手。
近年來(lai)，隨著通用語言大模型的(de)興起，AI（人(ren)工智能(neng)）已經(jing)成為備受人(ren)們關(guan)注的(de)熱點(dian)話題。與之相(xiang)關(guan)的(de)軟硬件應用層出不窮。在人(ren)工智能(neng)迅猛(meng)發展的(de)當(dang)下，AI給我們的(de)生活帶(dai)來(lai)了怎(zen)樣的(de)改變？

這(zhe)個問題，也是我(wo)本次采(cai)訪關(guan)注(zhu)的重點，在安徽省合肥(fei)市(shi)科大(da)訊飛人(ren)工智(zhi)能體驗(yan)館，一(yi)次有(you)趣(qu)的體驗(yan)，讓(rang)我(wo)對答(da)案有(you)了一(yi)些頭緒。

在體驗館里，科(ke)大訊(xun)飛(fei)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員為我現(xian)場演示(shi)了(le)科(ke)大訊(xun)飛(fei)AI智能閱(yue)卷(juan)系統(tong)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)批改和(he)數學閱(yue)卷(juan)功能。她先用(yong)設(she)備掃描(miao)了(le)一張語文(wen)試卷(juan)，智能閱(yue)卷(juan)系統(tong)迅速根據(ju)手寫(xie)答案給出(chu)評分(fen)。然后在作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)批改區域，令(ling)我驚訝的(de)(de)(de)一幕出(chu)現(xian)了(le)。智能閱(yue)卷(juan)系統(tong)不僅對孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)提出(chu)了(le)規(gui)范字詞、提升寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技法的(de)(de)(de)修改意見(jian)，還根據(ju)章節寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求給出(chu)針對性的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)建議和(he)優化(hua)參(can)考。工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員告(gao)訴我，除了(le)智能閱(yue)卷(juan)系統(tong)，在作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)前，科(ke)大訊(xun)飛(fei)AI學習機的(de)(de)(de)AI老(lao)師還能通過問答引(yin)導孩子(zi)(zi)理解題意、啟(qi)發寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)思路。

在(zai)(zai)數(shu)學試卷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評判上(shang)，智能(neng)閱卷系統不(bu)僅準(zhun)確判斷(duan)出(chu)了答題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正誤，還在(zai)(zai)錯題(ti)(ti)(ti)部(bu)分以(yi)小貼(tie)(tie)士(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)標注(zhu)(zhu)出(chu)了知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識點(dian)(dian)(dian)。點(dian)(dian)(dian)開(kai)其(qi)中(zhong)一(yi)個小貼(tie)(tie)士(shi)，我(wo)看到一(yi)個思維導(dao)圖(tu)(tu)，這(zhe)張圖(tu)(tu)是(shi)深(shen)層知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識關聯圖(tu)(tu)，通(tong)過樹狀(zhuang)結構展現錯題(ti)(ti)(ti)背(bei)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識點(dian)(dian)(dian)及(ji)其(qi)關聯邏輯。令(ling)我(wo)驚嘆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，AI會根據錯題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識集中(zhong)度(du)進行(xing)思考和分析，然后(hou)在(zai)(zai)思維導(dao)圖(tu)(tu)上(shang)用綠色(se)、橙色(se)、紅(hong)色(se)等不(bu)同顏色(se)對答卷者在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識鏈條上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握程度(du)進行(xing)標注(zhu)(zhu)，幫助學生精(jing)找到知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識盲區(qu)以(yi)及(ji)盲區(qu)背(bei)后(hou)掌(zhang)握程度(du)不(bu)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識點(dian)(dian)(dian)。這(zhe)讓我(wo)想(xiang)(xiang)起了自己(ji)高(gao)中(zhong)讀(du)書(shu)“死磕”數(shu)學題(ti)(ti)(ti)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受。那個時(shi)候(hou)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)痛點(dian)(dian)(dian)在(zai)(zai)于(yu)，明知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道高(gao)三數(shu)學不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方是(shi)因(yin)為高(gao)一(yi)高(gao)二的(de)(de)(de)(de)(de)(de)某部(bu)分基礎知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識掌(zhang)握不(bu)牢，但卻無法高(gao)效精(jing)定(ding)位知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識盲區(qu)，只能(neng)使(shi)用題(ti)(ti)(ti)海“漫灌”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)“火力(li)覆蓋(gai)”，耗(hao)時(shi)費力(li)還容易(yi)疲憊。我(wo)不(bu)禁在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)，如果那時(shi)我(wo)手里有這(zhe)一(yi)“利(li)器(qi)”，學習(xi)是(shi)不(bu)是(shi)會事半功(gong)倍。

前不久，日本(ben)大阪(ban)世(shi)(shi)博會開(kai)幕(mu)，中(zhong)國(guo)館吸引了(le)(le)(le)眾多游(you)客。我和妻(qi)子(zi)決(jue)定帶著(zhu)4歲的(de)孩子(zi)出國(guo)去看(kan)看(kan)，長(chang)長(chang)見識(shi)。但對日語(yu)一竅不通的(de)我們(men)，在酒店打(da)電(dian)話(hua)訂(ding)(ding)前往世(shi)(shi)博園的(de)車票(piao)時，遇到一個小(xiao)麻煩——對方客服(fu)只會說(shuo)日語(yu)。這(zhe)時妻(qi)子(zi)拿(na)出了(le)(le)(le)訊飛AI翻譯(yi)機(ji)，點開(kai)中(zhong)文(wen)翻日語(yu)的(de)翻譯(yi)模式，她就用翻譯(yi)機(ji)對著(zhu)電(dian)話(hua)，用中(zhong)文(wen)和對面的(de)日本(ben)客服(fu)輕松自(zi)然(ran)地交流了(le)(le)(le)起來。我們(men)訂(ding)(ding)票(piao)成(cheng)功，妻(qi)子(zi)還得意地向(xiang)我晃(huang)了(le)(le)(le)晃(huang)手(shou)中(zhong)的(de)翻譯(yi)機(ji)。看(kan)著(zhu)閃爍著(zhu)幽藍色(se)光芒(mang)的(de)屏幕(mu)，我腦子(zi)里忽然(ran)蹦(beng)出一句(ju)網絡俚語(yu)“大人，時代變了(le)(le)(le)”。

這兩個工(gong)作生(sheng)活中的小事讓我(wo)意識到(dao)，在(zai)新質生(sheng)產力(li)迅(xun)猛發展的浪(lang)潮中，人工(gong)智能與(yu)實(shi)體經濟的深度融合正(zheng)打開(kai)新的想象空間，AI正(zheng)以(yi)潛(qian)移默化的方(fang)式，融入(ru)我(wo)們(men)的生(sheng)產生(sheng)活，成為(wei)日常生(sheng)活中的好幫手(shou)。而在(zai)這其中，中國的科技企業發揮(hui)了重要作用。正(zheng)如科大訊飛董事長劉慶峰所(suo)說(shuo)：“我(wo)們(men)要做的是(shi)讓AI像水電一(yi)樣融入(ru)生(sheng)活，在(zai)每項(xiang)技術(shu)突破里都注入(ru)人文關懷。”或許這正(zheng)是(shi)中國科技企業的時代(dai)擔(dan)當——用自主(zhu)創新的硬核技術(shu)，澆筑一(yi)座(zuo)連接先進科技與(yu)人間煙(yan)火(huo)的橋(qiao)梁。

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